Why debate | Το δίλημμα της Γκρέτα 👧
Write your awesome label here.
Περιγραφή
🤔 Έχω μια ερώτηση για 'σένα!
“Γιατί ένα παιδί να μην ακουστεί σε όλη τη γη;” αναρωτήθηκε η Γκρέτα και αποφάσισε να λάβει δράση παρότι ήταν μόλις 14 χρονών! Έφτιαξε ένα μεγάλο πανό και πήγε έξω από το Σουηδικό Κοινοβούλιο για να διαδηλώσει για την κλιματική αλλαγή. Την είδαν και την άκουσαν οι συμμαθητές της, οι δάσκαλοί της και αρκετοί Σουηδοί περαστικοί. Αυτό όμως δεν αρκεί, η Γκρέτα θέλει να ακουστεί σε όλη τη γη καθώς η κατάσταση με το κλίμα είναι πολύ μα πολύ σοβαρή. Με ποιον τρόπο θα ακουστεί το μήνυμά της για την προστασία της γης σε όσο το δυνατόν περισσότερες χώρες και ανθρώπους γίνεται;
🤔Τι κάνει;
👉Δες τη δραστηριότητα για να μάθεις τις τρεις επιλογές!
-------------------------------------------------------------------------------------------------
🎶Σκέψου τα υπέρ και τα κατά της κάθε επιλογής
🎩Ακολούθησε την τεχνική των Έξι Σκεπτόμενων Καπέλων
🔎Αν είσαι μεγάλος βοηθός μην ξεχάσεις να δεις και το έξτρα υλικό που έχουμε για 'σένα!
🤔Τι κάνει;
👉Δες τη δραστηριότητα για να μάθεις τις τρεις επιλογές!
-------------------------------------------------------------------------------------------------
🎶Σκέψου τα υπέρ και τα κατά της κάθε επιλογής
🎩Ακολούθησε την τεχνική των Έξι Σκεπτόμενων Καπέλων
🔎Αν είσαι μεγάλος βοηθός μην ξεχάσεις να δεις και το έξτρα υλικό που έχουμε για 'σένα!
The Why Debate
Στο The Why Debate σου παρουσιάζουμε κάποια διλήμματα που δεν έχουν ξεκάθαρη λύση.
Όπως και στη ζωή, τίποτε δεν είναι άσπρο - μαύρο, συνήθως υπάρχουν υπέρ και κατά, όποια απόφαση και αν πάρεις.
Θα πρέπει να σκεφτείς όλες τις παραμέτρους, να μπεις στη θέση αυτών που επηρεάζονται από την κάθε μία και να μας πεις τι θα έκανες εσύ και γιατί!
Όπως και στη ζωή, τίποτε δεν είναι άσπρο - μαύρο, συνήθως υπάρχουν υπέρ και κατά, όποια απόφαση και αν πάρεις.
Θα πρέπει να σκεφτείς όλες τις παραμέτρους, να μπεις στη θέση αυτών που επηρεάζονται από την κάθε μία και να μας πεις τι θα έκανες εσύ και γιατί!
H ομάδα του The Why Community
Συζήτησε το δίλημμα με έναν φίλο σου, με την αδερφή σου, με τον θείο σου, με τον νονό σου, με όποιον θες τέλος πάντων και ξεκίνα έτσι μία άκρως ενδιαφέρουσα συζήτηση, με συμφωνίες αλλά και διαφωνίες! Προσοχή! Τα διλήμματα αυτά δεν έχουν μόνο μία λύση και ανάβουν σπίθες αντιπαράθεσης!
Τι θα αποκομίσουν τα παιδιά από αυτή τη δραστηριότητα
Δεξιότητες του 21ου αιώνα που θα καλλιεργήσουν τα παιδιά σε αυτή τη δραστηριότητα
Δεξιότητες Μάθησης
κριτική σκέψη
- διατύπωση ερωτήσεων
- αναζήτηση εναλλακτικών επεξηγήσεων και λύσεων
- αυτοδιαχείριση μάθησης
επικοινωνία
- ενεργητική ακρόαση
- κατανόηση - παραγωγή πολυμεσικών μηνυμάτων
ψηφιακές ικανότητες 21ου αιώνα
- ψηφιακή κριτική σκέψη
- ψηφιακή επικοινωνία
- διαχείριση της ψηφιακής πληροφορίας
υπευθυνότητα
- προσωπική υπευθυνότητα
- κοινωνική υπευθυνότητα
πολιτειότητα
- υπεύθυνος πολίτης σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο
προσαρμοστικότητα
- αυτονομία
ανθεκτικότητα
- αυτοπεποίθηση
- θετική στάση
- ευελιξία
αυτομέριμνα
- ευρεία γνώση
- πρόληψη
πρωτοβουλία
- αυτοπαρακίνηση
- λήψη αποφάσεων
- έκφραση ιδεών
- αυτοπεποίθηση
επιχειρηματικότητα
- θετική σκέψη
- ενεργό δράση
- εξωστρέφεια
- υψηλοί στόχοι ("dream big")
ευχέρεια στην ηλεκτρονική διακυβέρνηση
- ατομική ευθύνη
- συμμετοχικότητα
- αποτελεσματικότητα
Δεξιότητες του Νου
στρατηγική σκέψη
- αναγνώριση - κατανόηση - συγκέντρωση στοιχείων - εξαγωγή συμπερασμάτων
πλάγια/πολύπλευρη σκέψη
- εναλλακτική σκέψη "έξω από το συμβατικό"
ικανότητα επίλυσης προβλημάτων
- εντοπισμός προβλήματος - σύνθεση στοιχείων - εύρεση εναλλακτικών λύσεων
ικανότητα για μάθηση
- αυτοδιαχείριση μάθησης
- θετική στάση προς την μάθηση
- άντληση ικανοποίησης
ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός
- τρόποι ενεργητικής διερεύνησης ενός προβλήματος
- αναστοχαστική διαχείριση της γνώσης και της πληροφορίας
Δεξιότητες Τεχνολογίας
πληροφορικός γραμματισμός
- ικανότητα χρήσης νέων τεχνολογιών κι εφαρμογών