ΗΤΑΝ ΟΙ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ… ΚΟΤΕΣ;
Γίνε ντετέκτιβ πουλιών στη γειτονιά σου!
Course features
-
Firestarter:
Γιώργος Λύρας -
Τύπος δραστηριότητας: Video On Demand
-
Χρόνος απασχόλησης:45 λεπτά
-
Αριθμός δραστηριοτήτων:
10 διαφορετικά video και παιχνίδια πάνω στη συγκεκριμένη θεματολογία -
Διαθέσιμο:
Περιγραφή
🐕 Στη βόλτα της με τον Τενόρο, η Ματίνα κάνει μια φοβερή ανακάλυψη!
🦴 Μα πού βρέθηκαν αυτά τα τεράστια κόκκαλα; Σε ποιον ανήκουν;
🙋🏻 Ο μόνος που μπορεί να γνωρίζει είναι ο παλαιοντολόγος Γιώργος Λύρας!
❓Ο Γιώργος απαντάει σε όλες τις απορίες της Ματίνας και μαζί καταλήγουν σε ένα απίστευτο συμπέρασμα!
🤯 Ήταν οι δεινόσαυροι... ΚΟΤΕΣ;!
🦴 Μα πού βρέθηκαν αυτά τα τεράστια κόκκαλα; Σε ποιον ανήκουν;
🙋🏻 Ο μόνος που μπορεί να γνωρίζει είναι ο παλαιοντολόγος Γιώργος Λύρας!
❓Ο Γιώργος απαντάει σε όλες τις απορίες της Ματίνας και μαζί καταλήγουν σε ένα απίστευτο συμπέρασμα!
🤯 Ήταν οι δεινόσαυροι... ΚΟΤΕΣ;!
Παρε το πτυχίο του βοηθού Παλαιοντολόγου!
🧩 Ολοκλήρωσε τις δοκιμασίες και τα quiz.
🦕 Σχεδίασε και ονόμασε ένα νέο είδος δεινοσαύρου.
🥳 Γίνε κι εσύ Βοηθός Παλαιοντολόγου!
🦕 Σχεδίασε και ονόμασε ένα νέο είδος δεινοσαύρου.
🥳 Γίνε κι εσύ Βοηθός Παλαιοντολόγου!

Γιώργος Λύρας
Ο Γιώργος
Λύρας γεννήθηκε στη Μυτιλήνη. Από τότε που ήταν μικρός, του άρεσαν οι ταινίες με τέρατα,
δεινόσαυρους και εξωγήινους. Επίσης, του άρεσε πολύ να κάνει βόλτες στα βουνά και στις
παραλίες και να μαζεύει κόκκαλα, κοχύλια, πέτρες και όοο,τι άλλο ενδιαφέρον έβρισκε. Κάποια στιγμή έμαθε ότι
υπάρχει μια δουλειά που του επιτρέπει να κάνει
και τα δύο: και να βλέπει τέρατα και να
μαζεύει κόκκαλα!
Αυτή ήταν η δουλειά του... παλαιοντολόγου! Έτσι, σπούδασε γεωλογία, ύστερα έκανε ένα μεταπτυχιακό, μετά έκανε και ένα διδακτορικό, έγραψε και κάποια βιβλία... Ε και κάποια στιγμή έγινε παλαιοντολόγος! Και κάπως έτσι τώρα, κάνει τα ίδια πράγματα που έκανε μικρός, αλλά πληρώνεται κιόλας γι' αυτό!
Αυτή ήταν η δουλειά του... παλαιοντολόγου! Έτσι, σπούδασε γεωλογία, ύστερα έκανε ένα μεταπτυχιακό, μετά έκανε και ένα διδακτορικό, έγραψε και κάποια βιβλία... Ε και κάποια στιγμή έγινε παλαιοντολόγος! Και κάπως έτσι τώρα, κάνει τα ίδια πράγματα που έκανε μικρός, αλλά πληρώνεται κιόλας γι' αυτό!
1 online δραστηριότητα
Τη μαγνητοσκοπημένη αυτή δραστηριότητα συντονίζει ο παλαιοντολόγος Γιώργος Λύρας. Τα παιδιά θα εμπνευστούν, θα μάθουν και θα ευαισθητοποιηθούν μέσα από διαδραστικά παιχνίδια και quiz και θα αλληλεπιδράσουν με το φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον
Τι επιπλέον περιλαμβάνεται
- Πρόσβαση στο community για να συζητήσεις με τα άλλα μέλη μας και να δεις το σκεπτικό τους
- Πολλά παιχνίδια, συζητήσεις και ερωτήσεις
- Επιπλέον πηγές σχετικές με το θέμα
Συμμετοχή και έμπνευση
Στο κέντρο της δραστηριότητας βρίσκεται η συμμετοχή των παιδιών. Ζητάμε από τα παιδιά να συμμετάσχουν ενεργά, να προβληματιστούν, να δημιουργήσουν. Να πάρουν έμπνευση για να εξερευνήσουν το περιβάλλον τους, να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν τον σύγχρονο πολίτη και να αναζητήσουν τις δικές τους δυνατότητες
Σε ποιους απευθύνεται
Σε παιδιά που αγαπούν να μαθαίνουν για τον κόσμο, τους ανθρώπους, την κοινωνία. Παιδιά που προβληματίζονται και θέλουν να μάθουν πώς λειτουργούν τα πράγματα, η κοινωνία και ο κόσμος γύρω τους
Ηλικία παιδιών: 6-10 ετών
Ολοκλήρωσε τις δοκιμασίες και γίνε κι εσύ
βοηθός παλαιοντολόγου!
βοηθός παλαιοντολόγου!
Τι θα αποκομίσουν τα παιδιά από αυτή τη δραστηριότητα
Δεξιότητες του 21ου αιώνα που θα εξασκήσουν τα παιδιά σε αυτή τη δραστηριότητα
Δεξιότητες Μάθησης
κριτική σκέψη
- διατύπωση ερωτήσεων
- αναζήτηση εναλλακτικών επεξηγήσεων και λύσεων
- αυτοδιαχείριση μάθησης
επικοινωνία
- ενεργητική ακρόαση
- κατανόηση - παραγωγή πολυμεσικών μηνυμάτων
ψηφιακή κριτική σκέψη
- διαχείριση της ψηφιακής πληροφορίας
υπευθυνότητα
- προσωπική υπευθυνότητα
- κοινωνική υπευθυνότητα
πολιτειότητα
- υπεύθυνος πολίτης σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο
προσαρμοστικότητα
- αυτονομία
ανθεκτικότητα
- αυτοπεποίθηση
- θετική στάση
- ευελιξία
ευαισθησία
- ενσυναίσθηση
- πολλαπλές ερμηνείες και αποτελέσματα
Δεξιότητες του Νου
στρατηγική σκέψη
- αναγνώριση - κατανόηση - συγκέντρωση στοιχείων - εξαγωγή συμπερασμάτων
πλάγια σκέψη
- εναλλακτική σκέψη "έξω από το συμβατικό"
ικανότητα επίλυσης προβλημάτων
- εντοπισμός προβλήματος - σύνθεση στοιχείων - εύρεση εναλλακτικών λύσεων
ικανότητα για μάθηση
- αυτοδιαχείριση μάθησης
- θετική στάση προς την μάθηση
- άντληση ικανοποίησης
ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός
- τρόποι ενεργητικής διερεύνησης ενός προβλήματος
- αναστοχαστική διαχείριση της γνώσης και της πληροφορίας
Δεξιότητες Τεχνολογίας
ψηφιακός και πληροφορικός γραμματισμός
- ψηφιακή επικοινωνία και αλληλεπίδραση
συνδυαστικές δεξιότητες τεχνολογίας κι επικοινωνίας
- ικανότητα χρήσης νέων τεχνολογιών κι εφαρμογών
δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών
δημιουργημάτων
- αποτελεσματική χρήση της τεχνολογίας
- κατανόηση και παραγωγή περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα
Περιεχόμενο
Don't hesitate